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- 時間：2012-12-06
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關于內地新疆中職班教師優(yōu)秀教案評比的通知
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為進一步促進我校新疆班內涵建設，加強新疆班教學常規(guī)管理，規(guī)范教案的編寫，增強教師間的教學交流，營造教師潛心教學、鉆研教學的良好氛圍，以評促建，以評促優(yōu)，提高教學水平和質量，經研究，決定舉辦連云港中等專業(yè)學校2012年度內地新疆中職班教師優(yōu)秀教案評比活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、參評范圍及教案要求
1．參評范圍：全校所有新疆班專兼職教師全員參與。
2．參評教案要求：參評的教案應符合我校教案基本格式（見Q群：276919812）；參評教案應為2011-2012年度所授課程的隨堂教案；參評的教案應自主編寫，以2學時為單位編寫教案。
3．評分標準見評分表（附表）。
4. 請系部于2012年12月31日前將教案與匯總表的電子稿發(fā)送到電子信箱：zhuohongqiang1978@126.com，發(fā)送后須電話確認（18936651218）。發(fā)送要求：
（1）類別（在頁眉右上角處用方框標出標明）。例如：文化課或專業(yè)課。建以類別命名的文件夾；
（2）文件夾內含參賽教案及教案匯總表；
（3）本次參評作品一律以系部為單位集體報送，不接受個人報送；
（4）將聘請專家、學科代表組成評審組進行評比，并于2013年1月上旬公布。
二、評選程序
1．在廣泛動員的基礎上，由系部組織初評，擇優(yōu)推薦；
2．對上報教案，將組織專家進行評審設獎，頒發(fā)證書，在學校網站上公布獲獎名單，并作為今后評選各級教科研類榮譽的依據；
3．匯編優(yōu)秀教案集，向全校教師進行推薦。
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連云港中等專業(yè)學校
二〇一二年十二月三日
優(yōu)秀教案評分標準
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序號 | 評價項目 | 評價標準 | 分值 |
1 | 教案基本格式要求，撰寫認真、規(guī)范 | 有：課程名稱、授課班級、學時數、授課形式、習題作業(yè)、預習要求 | 5 |
2 | 教案結構完整、規(guī)范 | 含：教學目的、教學重點、難點、教學方法、教具使用、板書設計、課的進程、時間分配、講課提示、課程小結 | 10 |
3 | 教案內容準確、嚴謹、內容組織能體現(xiàn)先進的教學方法 | 教案符合課程的科學體系，邏輯層次分明，詳略得當，能針對不同的教學內容特點，分別運用適合的教學方法，有師生互動環(huán)節(jié)，能體現(xiàn)提出問題、分析問題、解決問題的全過程 | 25 |
4 | 與教材聯(lián)系緊密、符合教學大綱要求。能采用現(xiàn)代化教學手段 | 要切合學生（專業(yè)）發(fā)展的需要恰當選擇和組織教學內容；結合課程特點及自身教學經驗，注重理論聯(lián)系實際，突出教學特色 | 20 |
5 | 教學重點、難點、疑點突出、醒目 | 對教學中的重點、難點和疑點問題分析準確，各有側重，在教案中做出醒目標記 | 25 |
6 | 教案有所創(chuàng)新，不斷充實，體現(xiàn)教學改革精神，具有顯著特色 | 教師在教學活動的準備、實施及反思階段的思路修正、內容更新、認識提升的過程和體悟，注意反映學科發(fā)展的前沿動態(tài)和最新科研成果 | 10 |
7 | 個性特色和創(chuàng)造性（加分項） | 教案在反映學科專業(yè)特點的基礎上，能積極融入自己的人格和認知特點，（體現(xiàn)教師的個性特點和獨特見解），彰顯正在或已經形成的教學風格 | 5 |
合? 計 | 100 | ||
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教案匯總表
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序號 | 類別 | 題目 | 作者單位 | 作者姓名 | ? 備注 |
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