建筑工程系為期一周的“課堂教學(xué)示范周”活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行并取得了圓滿成功?；顒?dòng)周共開設(shè)了5節(jié)公開課，聽課79人次，評課51人次，達(dá)到了預(yù)期效果。

活動(dòng)周中，5名主講教師精心準(zhǔn)備，各展所長，吸引了眾多老師前來觀摩學(xué)習(xí)，可謂“人氣爆棚”。優(yōu)秀教師王旭東老師通過《網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖》展現(xiàn)了其嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)追求，他對教材的透徹把握，他那富有激情的講解，他的化繁為簡、循序漸進(jìn)的方法，均給聽課老師留下了深刻的印象。數(shù)學(xué)骨干教師王蕓老師的《坐標(biāo)軸平移》從生活實(shí)例出發(fā)，以世界著名建筑景觀和詩朗誦視頻引入課堂，生動(dòng)新穎，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；教學(xué)實(shí)施過程以精巧的問題設(shè)計(jì)貫穿始終，環(huán)節(jié)緊湊，師生互動(dòng)有序有效；其大氣從容的教風(fēng)、張弛有度的節(jié)奏，彰顯了教師良好的教學(xué)功底及過人的教學(xué)機(jī)智。青年優(yōu)秀教師劉寶靜老師以其扎實(shí)的基本功，清新自然的教態(tài)獲得了建工系和綜合部所有聽課教師的肯定。她的《明暗素描基礎(chǔ)》課，除了色彩簡潔的課件，精心選擇的教學(xué)素材，最為突出的是其逐層推進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，課上不僅每一個(gè)學(xué)生拿起了畫筆，就是聽課教師也紛紛執(zhí)筆繪畫體驗(yàn)。德育骨干教師張楊老師以豐富的教學(xué)素材、多樣化的教學(xué)方式，將《矛盾是人生發(fā)展的動(dòng)力》一課詮釋得深入淺出，其教學(xué)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣活潑，圖文音視頻等媒體資源處理精當(dāng)，課堂組織調(diào)控能力非常強(qiáng)。土木水利教研室主任曹中堅(jiān)老師以其獨(dú)有的人格魅力，一貫幽默的教學(xué)風(fēng)格，將示范周活動(dòng)推向高潮。曹老師以極強(qiáng)的課堂駕馭能力，寓教于樂的教學(xué)手段，為學(xué)生營造了輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍。他在講解建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件時(shí)，信手拈來與學(xué)生密切關(guān)聯(lián)的各種資源，分析紆徐有致，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，課堂始終充滿了生機(jī)與活力。

示范周活動(dòng)不僅規(guī)范了課堂教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率，也活躍了我系的教研氣氛，促進(jìn)了我系教師的專業(yè)化發(fā)展。