11月17日下午，由市委教育工委副書記林田海，市教育局機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)人尹霞和市教育局機(jī)關(guān)黨委科員孫溯組成的市委教育工委第二巡學(xué)旁聽組對(duì)我校黨委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)進(jìn)行巡學(xué)旁聽。校黨委書記、校長(zhǎng)王廣武主持會(huì)議，副校長(zhǎng)丁陽(yáng)、黨委委員吳國(guó)祥參加會(huì)議，學(xué)校各黨支部書記及處室（院系）主要負(fù)責(zé)人列席。本次中心組學(xué)習(xí)的主題是學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神，促進(jìn)校企深度融合。

此次校黨委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)走進(jìn)連云港中復(fù)連眾復(fù)合材料集團(tuán)有限公司，實(shí)地參觀公司展示廳，詳細(xì)了解企業(yè)整體情況特別是黨建工作情況，校領(lǐng)導(dǎo)與連云港中復(fù)連眾復(fù)合材料集團(tuán)有限公司黨委副書記、工會(huì)主席、副總經(jīng)理王彤兵等人就企業(yè)人才需求、畢業(yè)生工作表現(xiàn)和專業(yè)學(xué)院建設(shè)愿景等方面進(jìn)行了深入的交流和研討。

王廣武領(lǐng)學(xué)黨的十九屆五中全會(huì)精神，他強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)理解黨的十九屆五中全會(huì)在全面建成小康社會(huì)勝利在望、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程即將開啟的重要?dú)v史時(shí)刻召開的全局性、歷史性意義，認(rèn)識(shí)到發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，但機(jī)遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化。要理解職業(yè)學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的責(zé)任之重，要把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，以全會(huì)精神指導(dǎo)學(xué)校“十四五”規(guī)劃編制，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作主動(dòng)謀劃、積極作為，讓職業(yè)教育得到更長(zhǎng)足的發(fā)展。隨后，他結(jié)合《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023年）》和學(xué)校各項(xiàng)工作暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。

林田海高度評(píng)價(jià)了我校黨委理論中心組學(xué)習(xí)的成效，他表示我校黨委中心組學(xué)習(xí)氛圍濃厚、措施有力、成效明顯。一是能夠深刻領(lǐng)會(huì)十九屆五中全會(huì)精神，主動(dòng)對(duì)接企業(yè)，調(diào)研企業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的需求，為提高職業(yè)教育內(nèi)涵質(zhì)量提供內(nèi)動(dòng)力。二是通過學(xué)習(xí)教育部等9部門日前印發(fā)的《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023年）》，深刻領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述，著眼于助推港城社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)發(fā)展，辦好公平而有質(zhì)量的教育作為奮斗目標(biāo)。三是校黨委要繼續(xù)提高站位，聚焦重點(diǎn)，完善學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效果，更進(jìn)一步落實(shí)十九屆五中全會(huì)精神，設(shè)立二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，切實(shí)體現(xiàn)扎根江蘇、引領(lǐng)全國(guó)、世界水平的一流中等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)航校功能。

學(xué)校班子成員結(jié)合各自分管領(lǐng)域暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。巡學(xué)旁聽組查閱了黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度文件、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方案、集體學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料等檔案材料，對(duì)學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、學(xué)習(xí)秘書等開展個(gè)別訪談，并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)參會(huì)人員進(jìn)行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試。