為深入貫徹連云港市教師發(fā)展學(xué)院對(duì)市旅游服務(wù)類教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和江蘇省中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)名師工作室培訓(xùn)活動(dòng)的安排，11月11日，連云港市旅游服務(wù)類教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)全體學(xué)員齊聚連云港中等專業(yè)學(xué)校現(xiàn)代服務(wù)系開展第四次研修活動(dòng)。本次活動(dòng)以“職業(yè)核心素養(yǎng)與專業(yè)教學(xué)的融合”主題，活動(dòng)共分為示范課和專家講座兩個(gè)環(huán)節(jié)，由徐海麗主任主持。

徐海麗主任首先對(duì)成員的到來表示熱烈的歡迎。她提出，核心素養(yǎng)是職業(yè)教育提升的內(nèi)核，通過專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生如何將職業(yè)素養(yǎng)不斷內(nèi)化，是我們構(gòu)建課程體系、明確課程目標(biāo)、實(shí)施課程教學(xué)不斷反思、探索、創(chuàng)新的動(dòng)力。會(huì)上，徐海麗主任和團(tuán)隊(duì)各位成員一一簽約，并向成員頒發(fā)協(xié)議書。儀式輕松愉悅、簡(jiǎn)樸熱烈。老師們感受到了大家庭的溫暖，同時(shí)也增加了主人翁意識(shí)和工作的責(zé)任感、使命感。

與會(huì)人員首先觀摩了由金山中等專業(yè)學(xué)校韋魯鳳老師展示的《酒店客人投訴處理》。本次課是借班授課，韋老師教態(tài)親切自然、課堂節(jié)奏把握到位，善用教學(xué)視頻和貼近生活的案例引導(dǎo)學(xué)生分析、解決實(shí)際工作中遇到的問題，對(duì)接行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生處理問題的能力，將教學(xué)與職業(yè)核心素養(yǎng)有效融合。

第二節(jié)課由大港中等專業(yè)學(xué)校郜海嬌老師展示的《旅游安全事故的預(yù)防和處理》，在借班上課的環(huán)境下，郜老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂氛圍活躍，學(xué)生參與性極高。郜老師以學(xué)生為主體，運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的教學(xué)方法，以順口溜、大家來找茬、爭(zhēng)做優(yōu)秀導(dǎo)游等游戲形式，讓學(xué)生在思考和體驗(yàn)中化解教學(xué)重難點(diǎn)。

兩位授課老師在教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中都滲透著職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)使命，使“學(xué)為中心”的教學(xué)理念真正落到課堂、惠及學(xué)生，從而培養(yǎng)出具有工匠精神的新時(shí)代接班人。課后，評(píng)課、議課環(huán)節(jié)將上午的培訓(xùn)活動(dòng)推向高潮，兩位老師精心設(shè)計(jì)、組織的公開課，令觀摩的老師們耳目一新、收獲頗豐。大家暢所欲言，紛紛表達(dá)了自己的所見、所思、所感，思想碰撞出激烈的火花。

下午由大港中等專業(yè)學(xué)校朱婷婷主任做了《以提升旅游專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為導(dǎo)向的教學(xué)改革實(shí)施策略》為主題的講座。首先，朱主任以旅游服務(wù)與管理專業(yè)為例，深入剖析職業(yè)核心素養(yǎng)的概念；緊接著，她對(duì)課程的模塊化改革、模塊化課程的設(shè)計(jì)思路、項(xiàng)目式教學(xué)的實(shí)施等前沿知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)闡述；最后，她提出，專業(yè)課教師必須緊跟行業(yè)、職業(yè)發(fā)展的腳步，清晰地了解崗位需要的人才標(biāo)準(zhǔn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，幫助學(xué)生奠定職業(yè)核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、崗位需求的實(shí)用性人才。

今天骨干教師的特色示范課和專家教師的精彩講座讓大家受益匪淺，徐海麗主任寄語教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員，要全面深化職業(yè)教育的“三教改革”，依托教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的“孵化地”，在名師引領(lǐng)下，以專業(yè)學(xué)科為紐帶，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力完成團(tuán)隊(duì)成員每年“六個(gè)一”學(xué)習(xí)任務(wù)。把立德樹人根本任務(wù)落在實(shí)處，強(qiáng)化課程思政建設(shè)，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，既是骨干教師特色風(fēng)采的一展示，也是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)教學(xué)研討的一個(gè)絕佳平臺(tái)，“和優(yōu)秀的人在一起會(huì)變得更優(yōu)秀”。旅游服務(wù)類教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員將賦能提質(zhì)，在徐海麗的帶領(lǐng)下，攜手行走在課堂創(chuàng)新研究的快樂之途，以達(dá)眾行之遠(yuǎn)，助力學(xué)校發(fā)展。