11月29日，現(xiàn)代服務(wù)系17級旅游管理高職專業(yè)畢業(yè)生論文答辯過程性指導(dǎo)工作正式開始，并于12月10日圓滿完成答辯各項工作。參加此次畢業(yè)答辯的共有學(xué)生39人。系部負責(zé)人及旅游管理專業(yè)喬靜老師、房蓉老師、孫晨洋老師、卞紹強老師及班主任黃冬老師參與了畢業(yè)生的論文設(shè)計和答辯的過程性專業(yè)指導(dǎo)工作，劉宜倫主任和卞紹強老師參與答辯的評分審核工作。

在此次答辯過程中，全體學(xué)生態(tài)度認真，依次按照安排順序向答辯組老師匯報了選題的背景、目的及意義、畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容與方法以及不足等，并向老師們表示了最誠摯的感謝與祝福。答辯評審老師在聽了學(xué)生們的匯報之后，分別對每個學(xué)生提出了問題，學(xué)生們都一一做出了回答，評審老師在答辯之后，做出客觀評價，對其后期的修改提出了有效、可行性建議，并根據(jù)“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)方案相關(guān)細則”和“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院連云港中等辦學(xué)點畢業(yè)論文答辯評審表”的統(tǒng)一評價內(nèi)容、分值、評價標(biāo)準進行了現(xiàn)場打分。每位學(xué)生的答辯過程均由老師完成相關(guān)記錄。

畢業(yè)生撰寫并答辯畢業(yè)論文是人才培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié),是檢驗學(xué)生綜合素質(zhì)與實踐創(chuàng)新能力的有效途徑。答辯的過程也是學(xué)生增長知識，交流信息的互動過程,有利于學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)生涯，為學(xué)習(xí)生活畫一個圓滿的句號。