為踐行新時代職業(yè)教育新理念、新使命，探索適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，并豐富學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論知識，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，建筑工程系于4月8日至12日，開展了為期5天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，本期培訓(xùn)分4個班，共培訓(xùn)學(xué)員119人。培訓(xùn)班創(chuàng)新管理模式，組織優(yōu)秀的教學(xué)團隊，開展生動活潑的課堂教學(xué)，得到了培訓(xùn)學(xué)員的一致歡迎。

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為踐行新時代職業(yè)教育新理念、新使命，探索適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，并豐富學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論知識，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，建筑工程系于4月8日至12日，開展了為期5天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，本期培訓(xùn)分4個班，共培訓(xùn)學(xué)員119人。培訓(xùn)班創(chuàng)新管理模式，組織優(yōu)秀的教學(xué)團隊，開展生動活潑的課堂教學(xué)，得到了培訓(xùn)學(xué)員的一致歡迎。

在培訓(xùn)課堂上，培訓(xùn)老師以豐富的教育教學(xué)及實戰(zhàn)經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生年齡階段特點，以行動導(dǎo)向教學(xué)方式開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程的教學(xué)工作；指導(dǎo)店鋪開設(shè)及產(chǎn)品上架、直播策劃技巧、搭建直播間、直播間活動設(shè)置、引流短視頻拍攝剪輯技巧等；并以組建公司的創(chuàng)業(yè)游戲等形式，模擬情境，讓學(xué)生深入領(lǐng)會創(chuàng)業(yè)理論、創(chuàng)業(yè)過程中的注意事項。

YB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程旨在幫助參訓(xùn)學(xué)生正確認識自我，增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，并形成一個相對完善的、實際的企業(yè)構(gòu)想，正確評估市場，完成創(chuàng)業(yè)計劃書，實現(xiàn)創(chuàng)辦有生存能力的微小企業(yè)目標。學(xué)生們表示，他們不僅收獲了創(chuàng)辦企業(yè)的知識和方法，還遇見了自己的“創(chuàng)業(yè)合伙人”。孫茂洋同學(xué)表示“在SYB的沙盤模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)里，真切地體會到運營一家企業(yè)的不易，簡簡單單的做了一次小買賣，我的模擬公司倒閉了，讓我體會到市場的供需關(guān)系對企業(yè)決策的影響?！?培訓(xùn)班整體氛圍輕松愉快，時間緊湊、內(nèi)容豐富。學(xué)員們踏實勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的精神，受到了任課老師的高度贊揚。

此次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)積極性，增強學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)可行性等方面發(fā)揮了積極作用。建筑工程系將以本期SYB培訓(xùn)班為起點，在創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)、實踐實戰(zhàn)和服務(wù)保障上持續(xù)開展教學(xué)工作，幫助學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)技能，鼓勵學(xué)生致力于科學(xué)發(fā)展，爭當新時代創(chuàng)業(yè)先鋒。

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