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托舉明天,育見未來——嬰幼兒托育教育專家進校園系列活動
  • 作者:
  • 時間:2024-05-08
  • 瀏覽量:0
  • 來源:現(xiàn)代服務系

為加強嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)學生對本專業(yè)和托育行業(yè)的了解,讓同學們?yōu)槲磥韺W習生涯做好規(guī)劃,明確人生目標和方向。56日,現(xiàn)代服務系特邀花果山幼教中心港城一品分園張濤園長,于2號樓101室舉辦了專家進校園專題講座。講座由藝術教研室組長張丹老師主持,嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)2023級學生及部分專業(yè)課老師參加了此次講座。

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本次講座張濤園長從幼兒園幸福觀、專業(yè)水平提升、教師職業(yè)行為等方面深入淺出地講解了專業(yè)知識,通過對幼兒園一日見習的實習案例分析,提出教師要多備、多聽、多記,使同學們將理論知識與實踐操作相結合,加深對所學理論知識的理解。同時結合自己的經(jīng)驗和經(jīng)歷,通過案例分享,讓學生了解到國家的托育政策,托育的各種新形式,分析了托育的廣闊前景,以及學生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

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張濤園長希望同學們經(jīng)常能仰望天空,學會做人,學會思考,學會知識與技能,做一個關心世界和國家命運的人,并向同學們提出了幾點職前建議:一是準確認識幼兒教育,從“愛心、辛苦、具體兒童、百寶箱、愛和尊重、游戲、專業(yè)技能”等方面,準確定位好自己是一名幼兒園老師的角色。二要認真學習了解新時代中央和我省制定和下發(fā)的有關發(fā)展學前教育的各種政策法規(guī)。了解和熟悉這些文件精神,也就知道了自己提升專業(yè)能力的方向和目標,知道了自己應該如何不走彎路或少走彎路,從而取得事半功倍的效果。三要制定切實可行的具有時代特征的人生規(guī)劃。要目標明確,制定具體可行的措施計劃并落實。

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最后,現(xiàn)代服務系徐海麗主任就2023級嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)學生即將開展的“保育學習”活動提出要求。一是要多參加比賽和活動,多拿證;二是注重技能操作,培養(yǎng)托育技能特長;三是敢于嘗試,挑戰(zhàn)自我,希望同學們在校期間能好好把握時間與機遇。

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此次講座讓同學們對嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)以及托育日常工作有了更深刻的認識。同學們紛紛表示在明確職業(yè)規(guī)劃、找準人生定位之后,將會腳踏實地地積累經(jīng)驗,厚積薄發(fā),綻放屬于自己的光彩!

張濤園長簡介

張濤,畢業(yè)于南京師范大學泰州學院學前教育專業(yè),現(xiàn)任連云港市花果山幼教中心副園長,獲得市“333 工程教學標兵”、海州區(qū)優(yōu)秀教育園丁、師德標兵、區(qū)骨千教師等榮譽稱號,曾獲連云港市優(yōu)質課評比一等獎;市中小學“領航杯"教學能手大賽一等獎;市教學能手大賽一等獎;市中小學信息課堂教學錄像課一等獎。

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