為深入貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》精神，積極推進職業(yè)教育改革，推進“課證融通”綜合育人，提高育人質(zhì)量。5月18日，我?，F(xiàn)代服務(wù)系順利舉辦2024年“1+X”幼兒照護職業(yè)技能等級證書（中級）考試，嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)共80名學(xué)生參加了本次考試。

現(xiàn)代服務(wù)系對本次考試組織高度重視，工作規(guī)范，在系主任徐海麗、教學(xué)主任潘建的領(lǐng)導(dǎo)下，藝術(shù)教研室主任張丹積極組建考務(wù)小組，協(xié)調(diào)考試相關(guān)的準備工作，共同制定了詳細的考試方案，在有限的時間內(nèi)完成了場地布置、系統(tǒng)調(diào)試、考務(wù)組織、學(xué)生考前培訓(xùn)、后勤保障等各項工作，確保了考評工作的有序進行。

本次考試由“理論+實操”的形式進行。理論考試為機考，時間為90分鐘，涉及職業(yè)道德、嬰幼兒身心發(fā)展、幼兒健康與保健等專業(yè)知識。學(xué)生在完成理論考試后，考生經(jīng)過候考、抽題、備物、進入考場等流程，根據(jù)真實情境案例，完成規(guī)定的實操內(nèi)容。考評員嚴格按照重難點及評分細則，對考生的思維判斷、交流溝通、實踐操作能力及人文關(guān)懷等方面進行綜合評價?？荚囘^程嚴謹規(guī)范，考核流程全面細致，全體考生精神飽滿，充分展現(xiàn)了復(fù)合型技術(shù)技能人才的職業(yè)素質(zhì)。

本次考試的順利進行，對進一步落實國家“1+X”證書制度試點工作具有重要意義。我系將以“1+X”證書制度試點工作為抓手，進一步深化人才培養(yǎng)方案改革，構(gòu)建基于“課證融通”的課程體系，實現(xiàn)知識與技能的融合，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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