為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于憲法學習宣傳教育的系列重要指示精神，貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，按照《省教育廳辦公室關(guān)于開展第五屆全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》（蘇教辦法函〔2020〕2號）要求，我校開展 “學憲法講憲法”活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

扎實開展以憲法為核心的法治宣傳教育。

我校積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的憲法學習宣傳活動，堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以愛國主義教育為重點，緊密結(jié)合歷史文化和國情教育，進一步普及憲法知識，弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威，推動憲法教育進校園進課堂進頭腦。

一充分發(fā)揮課堂主渠道作用，堅持集中教育與日常教育相結(jié)合，線上教育和線下教育相結(jié)合，根據(jù)學生認知特點設(shè)計憲法法治課程，探索發(fā)掘相關(guān)課程中的憲法法治內(nèi)容，進一步增強教育的針對性和實效性。

二著力開展憲法網(wǎng)絡(luò)學習和教育實踐活動，引導學生認真誦讀和學習憲法原文，了解我國的根本制度、基本制度和重要制度，堅定制度自信，厚植愛國主義情懷。

三探索建立以憲法為核心的法治教育長效機制，按照中央、省、市統(tǒng)一部署和深入要求開展民法典學習宣傳，持續(xù)開展國家安全、未成年人保護、知識產(chǎn)權(quán)、環(huán)境保護、稅法等法治教育，加強公共衛(wèi)生和疫情防控等法律法規(guī)宣傳。

四積極推進教師法治教育培訓，通過專題報告、交流研討、線上培訓等方式，普及憲法知識，講解社會主義法治理念和主要原則、基本法律常識、學校安全風險防控、教師和學生權(quán)利保護與救濟等內(nèi)容，著力提升教師的憲法法治意識和法律素養(yǎng)。

我校積極貫徹落實《“憲法小衛(wèi)士”2020年行動計劃》，學生登錄教育部全國青少年普法網(wǎng)http://qspfw.moe.gov.cn在“學憲法 講憲法”專欄進行學習，推動形成青少年學生比學趕超的良好氛圍；我校教師在“教師法治培訓平臺”，學習包括教育法在內(nèi)的12門法律課程，和各類憲法教育教學資源。

我校舉辦 “學憲法講憲法”比賽

一是組織開展青少年學生法治知識競賽。

在扎實開展憲法法治學習教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身實際，以憲法知識為主要內(nèi)容，結(jié)合誠實守信、規(guī)則意識、文明素養(yǎng)、勞動教育、公共衛(wèi)生、疫情防控、環(huán)境保護、未成年人保護、交通消防安全、食品安全、應(yīng)急管理、防范校園欺凌、禁毒和預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷等內(nèi)容，組織開展法治知識競賽。

二是組織開展青少年學生“學憲法 講憲法”演講比賽。

我校在深入推進憲法學習宣傳的基礎(chǔ)上，開展“學憲法講憲法”演講比賽。

組織國家憲法日“憲法晨讀”活動

2020年12月上旬，結(jié)合第七個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習周活動，教育部組織開展全省中小學生“憲法晨讀”活動，我校積極組織學生通過網(wǎng)絡(luò)同步參與活動。

我校積極組織學生參加本次學憲法講憲法活動。

提高政治站位。堅持正確政治方向，切實把憲法學習宣傳作為一項重要政治任務(wù)，組織引導廣大師生深入學習領(lǐng)會我國憲法的重大意義、基本內(nèi)容和主要精神，特別是準確領(lǐng)會把握憲法修正案的核心要義和精神實質(zhì)，進一步強化“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，讓憲法深入每個人心中。

加強組織領(lǐng)導。各院系高度重視本次活動，健全工作機制，結(jié)合疫情防控要求，制定具體方案，部署實施，鼓勵廣大師生廣泛參與活動。加強與司法、檢察等部門溝通協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的工作格局。

注重活動實效。各院系創(chuàng)新憲法學習宣傳教育形式和途徑，切實擴大活動參與面，重在普及、重在參與，組織學生有效開展憲法學習，確保憲法教育全覆蓋。

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