連云港中等專業(yè)學校2015年暑期校本培訓方案

為進一步加強學校教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化成長，營造教師自主學習的良好格局，按照學校工作的總體部署，計劃在2015年暑期對教師進行全體培訓。

著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設更加合理的師資隊伍結(jié)構(gòu)，為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，為培養(yǎng)具有終身學習和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ)。

一、?? 培訓目標

通過培訓使教師進一步提高師德修養(yǎng)，更新教育理念，增強實施職業(yè)教育的能力和水平，使教師具備可持續(xù)發(fā)展和自主發(fā)展能力，全面提升教師的整體素質(zhì)和教科研能力。

二、?? 培訓對象

學校全體教師。

三、?? 培訓時間

2015年8月24日—8月26日? 上午：8：30-11：00 下午：3：00-5：00

四、?? 培訓地點

學校圖文信息樓報告廳。

五、?? 培訓內(nèi)容

培訓內(nèi)容主要有：職業(yè)道德、教育法規(guī)、教學研究、教學管理、班主任工作、教育常規(guī)、新課程理念和教育教學藝術(shù)等。

1.師德培訓：加強師德建設，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育新思想和新理念，強化自我修養(yǎng)，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。

2.師能培訓：通過培訓，使教師了解當前職業(yè)教育改革與科學發(fā)展動態(tài)，激發(fā)教師的思想活力，開拓創(chuàng)新，促進學校內(nèi)涵發(fā)展；通過培訓，幫助教師進一步掌握職業(yè)教育科研理論和方法，增強教師教育教學研究意識，深入開展課題研究，不斷積累科研工作經(jīng)驗，提升教師自我反思和自主發(fā)展能力；通過培訓，促進教師加強理論學習和實踐的聯(lián)系，提高教師課堂教學能力和班主任工作能力。

六、培訓方式

1.專題講座：圍繞“師德為先，學生為本，能力為重，終生學習”的理念，促進教師專業(yè)理念的轉(zhuǎn)變，提升教師專業(yè)知識和專業(yè)能力的發(fā)展。聘請校內(nèi)、校外名師和專家作專題報告。

2.互動研討：以專業(yè)部、教研組等為單位，組織教師針對學校教育教學工作中的現(xiàn)實需要與問題，進行探索和研究。

3.自學反思：在學校統(tǒng)一規(guī)劃和指導下，每位教師根據(jù)自己的需求開展讀書活動，閱讀經(jīng)典的職業(yè)教育書籍、職業(yè)教學專著和修身養(yǎng)性等方面的書籍，撰寫讀書筆記，結(jié)合自身教學實際進行反思總結(jié)。

七、組織實施

1.培訓紀律。全體教師按規(guī)定參加學校組織的培訓，培訓期間統(tǒng)一考勤。

2.工作量計算。參加本次培訓計入科研工作量。

八、具體安排

?????????????????????????????????????????????? ??2015年8月19日