一、指導(dǎo)思想

　　以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、“不忘初心 牢記使命”主題教育精神和全國、省、市教育大會要求為指導(dǎo)，全面落實立德樹人根本任務(wù)，遵循人才成長規(guī)律和職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，堅持德育為首，以生為本，更加注重個性發(fā)展和終身發(fā)展；堅持質(zhì)量提升，更加注重內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展；強化改革創(chuàng)新，進一步健全人才培養(yǎng)機制，完善培養(yǎng)體系建設(shè)；加快推進職業(yè)教育現(xiàn)代化，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅實人才保障。

　　二、總體目標(biāo)

以高質(zhì)量發(fā)展、高職校創(chuàng)建為目標(biāo)，以領(lǐng)航學(xué)校創(chuàng)建為抓手，以全面教學(xué)診斷與改革為動力，加強黨建引領(lǐng)，強化教育教學(xué)常規(guī)管理和項目建設(shè)，優(yōu)化機制，明確職責(zé)，加快校企合作與國際化辦學(xué)進程，助推后發(fā)先至。

三、重點工作

（一）加強黨建引領(lǐng)，確保學(xué)校建設(shè)規(guī)范高效安全

1.全面落實市委巡察整改工作的要求，提升政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)水平，堅持把抓好黨建作為最大政治任務(wù)，認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，制定《連云港中等專業(yè)學(xué)校2020-2021學(xué)年第一學(xué)期黨建工作要點》，推進學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化、法治化。

2.全面加強黨對意識形態(tài)工作的教導(dǎo)，制定《連云港中等專業(yè)學(xué)校意識形態(tài)工作責(zé)任清單》，加強制度、學(xué)校思政、宣傳教育陣地等建設(shè)，健全考核獎懲、責(zé)任追究機制。

3.加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，提升基層黨建質(zhì)量。健全“書記作示范、黨員當(dāng)模范、支部強規(guī)范”基層黨建工作格局，推動黨委抓牢支部、支部嚴(yán)管黨員、黨員帶動群眾；打造黨建特色品牌，開展“一支部一特色”品牌培育行動；實施學(xué)校黨建示范提升計劃，開展“黨員形象”教育提升系列活動；常態(tài)推進黨員“固定學(xué)習(xí)日”、 “新思想·一起學(xué)”和黨員志愿服務(wù)活動；完成《連云港市教育系統(tǒng)基層黨建三年行動計劃(2018-2020年)》目標(biāo)，所有黨支部創(chuàng)建成標(biāo)準(zhǔn)型黨支部，20%的黨支部創(chuàng)建成示范型黨支部。

4.從嚴(yán)教育管理黨員隊伍。深入實施教師黨員先鋒工程，爭做“四有”好教師的示范標(biāo)桿；持續(xù)推進黨員教育工作體系化、黨員教育系列平臺一體化建設(shè)，剛性落實“三會一課”、組織生活會、黨員活動日等組織生活基本制度，深化拓展開放式組織生活；扎實開展“主題黨日”活動，完善重溫入黨誓詞、入黨志愿書、過“政治生日”等政治儀式；細(xì)化落實發(fā)展黨員指導(dǎo)性計劃，高標(biāo)準(zhǔn)做好新時代發(fā)展黨員工作。2020年擬定培養(yǎng)入黨積極分子1-2人，開展業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，將推優(yōu)納入學(xué)校黨員發(fā)展工作規(guī)劃。

（二）強化目標(biāo)引領(lǐng)，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面

5.制定學(xué)校“十四五”發(fā)展總規(guī)劃，描繪學(xué)校未來五年發(fā)展總方向。通過調(diào)研、咨詢、論證，各部門完成制訂專業(yè)發(fā)展、師資發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、信息化、校園建設(shè)等子規(guī)劃。

6.堅定五年制高職建設(shè)目標(biāo)，在專業(yè)建設(shè)、校企合作、人才培養(yǎng)模式、實訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量提升等方面抬高標(biāo)桿、聚集合力，抓重點、破難點、補短板，引領(lǐng)多方參與、發(fā)揮優(yōu)勢，全力沖刺，創(chuàng)建學(xué)校發(fā)展新格局。

7.堅持提高人才培養(yǎng)針對性。全面提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)能力和水平，實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求相對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程相對接，職業(yè)教育與終身教育相對接，構(gòu)建基于工作崗位、以育人為目標(biāo)的考核評價標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生學(xué)習(xí)的職業(yè)素質(zhì)、技術(shù)技能水平為核心，建立多方參與的質(zhì)量評價體系。完成2020屆學(xué)生就業(yè)對口率達70%及以上、就業(yè)率達99%及以上、本市就業(yè)率達60%以上的目標(biāo)。

（三）優(yōu)化干部引領(lǐng)，夯實三維師資發(fā)展型隊伍根基

8.加強干部實踐錘煉，推動知行合一。進一步優(yōu)化中層干部培養(yǎng)選用機制，打造一支“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的中青年干部隊伍，在實踐磨煉中錘煉過硬作風(fēng)，激發(fā)干部主動提升工作能力和專業(yè)水平，激勵全體干部在新形勢新條件下創(chuàng)造出新成績。

9.建設(shè)“三維發(fā)展型”教師隊伍。通過實施“課堂質(zhì)量提升工程”、“科研成果提升工程”、“學(xué)生管理質(zhì)量提升工程”、“德育（思政）后備人才庫培養(yǎng)工程”等，促進教師走進課堂、走進科研、走進管理，實現(xiàn)教師在“態(tài)度、知識、技能”三方面素質(zhì)大幅度提高，組織校內(nèi)班主任基本功等比賽，全面提升學(xué)校綜合教育教學(xué)水平和核心競爭力。

10.促進教師專業(yè)發(fā)展。以“形成特色、承擔(dān)責(zé)任”為目標(biāo)加強優(yōu)質(zhì)骨干教師隊伍建設(shè)；以“尊重個性、平臺展示”為目標(biāo)加強青年魅力教師隊伍建設(shè)；以“促進思考、穩(wěn)定創(chuàng)新”為目標(biāo)加強成熟教師隊伍建設(shè)；以“認(rèn)同文化、快速融入”為目標(biāo)加強新進教師隊伍建設(shè)，最終達成“能手帶頭、骨干示范、名師引領(lǐng)”梯隊發(fā)展目標(biāo)。完成教學(xué)成果獎2項及以上，省市級課題立項25項及以上，實用新型專利1項及以上，市創(chuàng)新實驗室新增1個的目標(biāo)。
????11.創(chuàng)新教師隊伍管理。突出師德，建設(shè)技藝精湛、專兼結(jié)合的教師隊伍。建立系統(tǒng)模型全面分析教情、學(xué)情、管理情和教學(xué)情況，創(chuàng)新解決教師規(guī)模、結(jié)構(gòu)等問題，不斷引入高職教師隊伍標(biāo)準(zhǔn)，提升教師隊伍整體質(zhì)量。修訂教師聘任制度，完善外聘教師聘任制度，制定兼職教師聘任管理辦法。

（四）推動改革創(chuàng)新，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平

12.持續(xù)推進省領(lǐng)航學(xué)校項目建設(shè)，探索適合學(xué)校的發(fā)展模式和發(fā)展路徑，在創(chuàng)新和特色上求突破、求發(fā)展，努力在學(xué)生素質(zhì)全面提升和終身發(fā)展方面、推進職業(yè)教育事業(yè)特色發(fā)展方面取得成效，得到地方政府、行業(yè)企業(yè)的高度認(rèn)可，成為“扎根全省、引領(lǐng)全國，服務(wù)‘一帶一路’”的一流中等職業(yè)學(xué)校。本學(xué)期全面完成領(lǐng)航學(xué)校年度設(shè)定目標(biāo)，重點在國際化辦學(xué)和混合所有制辦學(xué)方面有突破；學(xué)期初完成2021年的領(lǐng)航預(yù)算并細(xì)化2021年任務(wù)。

13.應(yīng)對變化，適時調(diào)整，講求實效，立足學(xué)校發(fā)展實際，充分發(fā)揮我市校企合作平臺功能，持續(xù)推進產(chǎn)教融合、校企合作模式創(chuàng)新。結(jié)合企業(yè)學(xué)院積極推進現(xiàn)代學(xué)徒制項目，在省旅游專業(yè)群和省建筑實訓(xùn)基地建設(shè)完成的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進其他專業(yè)的省級評估工作；積極推進市特色專業(yè)學(xué)院和市現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)，努力完成化工系的特色學(xué)院建設(shè)項目和機電系的市現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)項目；完成汽修“1+X”證書制度試點項目首年工作任務(wù)；積極推進AHK中外合作辦學(xué)項目，力爭在國際通用證書項目合作、國外先進課程合作和境外聯(lián)合育人項目上取得進展。????

14.加強教學(xué)模式改革。推行項目教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)和工作過程導(dǎo)向教學(xué)等；注重因材施教，專業(yè)教學(xué)過程對接生產(chǎn)過程，教學(xué)環(huán)境有機融合學(xué)校文化與企業(yè)文化；加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，在產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)車間等生產(chǎn)一線有穩(wěn)定的教學(xué)課堂，建立“校中廠”或“廠中?！钡葘嵺`教學(xué)基地。完成省級學(xué)業(yè)水平考試參考率達98%以上、合格率95%以上的目標(biāo)。

15.加強評價模式改革。完善“三評三化、立體多元”評價體系，以學(xué)生職業(yè)道德、技術(shù)技能水平和就業(yè)質(zhì)量為核心，系統(tǒng)制定人才培養(yǎng)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)；積極探索第三方參與的教學(xué)質(zhì)量評價機制；建立畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度；運用信息技術(shù)，對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與結(jié)果進行診斷與指導(dǎo)，為科學(xué)評定教師教學(xué)工作提供依據(jù)。推動在校生學(xué)籍資助規(guī)范化、信息化，做好招生錄取和畢業(yè)關(guān)、學(xué)籍管理管理關(guān)、獎助勤費用發(fā)放關(guān)等工作。

（五）堅持德育為首，彰顯辦學(xué)特色

16.加快推進我校“山海文化”德育品牌建設(shè)，細(xì)化“六種人”德育培養(yǎng)目標(biāo)，完善“123456”德育工作體系，關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，尤其是心理健康教育。

17.以學(xué)校山海文化為載體，組織開展富有特色的校園文化活動和文體娛競賽。繼續(xù)做好2020級迎新晚會暨社團展演活動，組織開展陽光體育運動，堅持每天一小時校園體育活動；激發(fā)校園創(chuàng)業(yè)孵化基地潛能，挖掘?qū)W生創(chuàng)業(yè)能力，鞏固現(xiàn)有的7個市級創(chuàng)業(yè)孵化項目，未雨綢繆，積極備戰(zhàn)省級職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；擴大社團矩陣和數(shù)量，規(guī)范社團管理和分類指導(dǎo)，積極打造市級以上社團品牌。

18.把握新時代愛國主義精神的豐富內(nèi)涵，利用重要節(jié)慶日、紀(jì)念日和重大活動，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神宣傳教育；把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，拓寬校內(nèi)外教育渠道，促進優(yōu)秀企業(yè)文化、地方特色文化進校園。

19.利用“山海文化”校園公眾號和校內(nèi)宣傳屏等，挖掘校園好人好事，弘揚校園正能量，通過開辟專欄、刊播公益廣告、刊發(fā)深度文章、訪談身邊典型等形式進行輿論宣傳，提升師生獲得感、幸福感和安全感。?

20.做好校園疫情防控常態(tài)化管理，創(chuàng)建平安校園。校園繼續(xù)全封閉管理，堅持晨午檢制度和信息日報送機制，指導(dǎo)全校師生做好個人防護和離連報備制度，定制班車護送學(xué)生等，堅決打贏校園疫情防控戰(zhàn)。提高政治站位，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于總體國家安全觀的重要論述，切實把學(xué)校安全穩(wěn)定各項任務(wù)落到實處；完善學(xué)校及周邊治安綜合治理機制，形成多方協(xié)同合作機制，建立學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)警、事故統(tǒng)計分析機制，推動安全監(jiān)管常態(tài)化、長效化；提升應(yīng)急能力，著力做好惡性事件防范與處置，著力做好學(xué)校維穩(wěn)、網(wǎng)絡(luò)安全與輿情應(yīng)對工作；提高防范意識，狠抓安全宣傳教育，加強學(xué)生心理健康教育，加強安全應(yīng)急演練，進一步提高師生應(yīng)急意識和能力；加大監(jiān)督力度，堅持問題向?qū)В皶r發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)真問題，真督查、嚴(yán)問責(zé)，傳導(dǎo)壓力，壓實責(zé)任。

21.“促學(xué)”、“促融”，構(gòu)筑各民族共有精神家園，著力構(gòu)建新疆內(nèi)職班學(xué)生的精細(xì)化管理模式，推動新疆班混班混學(xué)混宿實施，重點打造新疆班民漢混編社團，跟蹤服務(wù)管理2018級頂崗實習(xí)內(nèi)職新疆班學(xué)生。

（六）強化服務(wù)保障，營造優(yōu)質(zhì)高效的教育教學(xué)服務(wù)環(huán)境

22.充分發(fā)揮“督”、“導(dǎo)”融合作用。繼續(xù)深入院系、部門，“勤看、勤聽、勤巡、勤問”，召開調(diào)研會全面了解教情、學(xué)情、管理情；建立系統(tǒng)模型分析教情、學(xué)情、管理情，科學(xué)有效指導(dǎo)教育教學(xué)。建立與十四五規(guī)劃相配套的“5縱5橫1平臺”教學(xué)診斷與改進方案，并啟動并實施。

23.發(fā)揮示范輻射作用。本著以服務(wù)社會為宗旨，積極適應(yīng)市場新變化，創(chuàng)新工作理念，提升培訓(xùn)規(guī)模，多形式、多方法組織培訓(xùn)工作，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，加大宣傳力度，與企業(yè)建立緊密聯(lián)系，積極與企業(yè)合作開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)推廣工作，積極開展企業(yè)員工、城市新市民、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移等培訓(xùn)項目，積極做好各級各類職業(yè)資格培訓(xùn)，制定科學(xué)可行的培訓(xùn)計劃，科學(xué)規(guī)范管理，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量，按計劃組織教學(xué)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，進一步提升學(xué)校的吸引力、服務(wù)力和影響力，力爭本學(xué)期培訓(xùn)量達10000人次，更好更全面的服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，服務(wù)江蘇沿海經(jīng)濟開發(fā)。 ?

24.各項工作要服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，能從學(xué)校整體工作出發(fā)，傾聽師生的呼聲，了解合理化建議和要求，努力為師生排憂解難，主動、積極、有效配合做好學(xué)校的各項工作，做到細(xì)致全面、責(zé)任清楚、真抓實干。

25.后勤保障要建章立制，開源節(jié)流，艱苦創(chuàng)業(yè)，進一步牢固“雙服務(wù)”觀念，使我校后勤管理有特色、上水平，保障學(xué)校各項工作的順利進行。

26.開展豐富多彩的教職工文化體育活動。使廣大教職工在緊張的工作之余，有較豐富的文化生活和體育活動加以調(diào)節(jié)和補充，促進身心健康和工作效率的提高，有力地推動學(xué)校校園文化的建設(shè)、精神文明建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)。