2021年10月29日下午，機電工程系召開機電一體化專業(yè)課程群體系重構(gòu)研討會。機電工程系主任許長斌、教學(xué)主任何婕，合作企業(yè)、教研機構(gòu)等相關(guān)負(fù)責(zé)人參與了本次研討會。

何婕主任重點匯報了專業(yè)群人才培養(yǎng)方案和重構(gòu)后的課程體系，她強調(diào)本次重構(gòu)是按照裝備制造產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級新需求，和崗位群職業(yè)能力新變化，構(gòu)建由共享公共基礎(chǔ)課程，共享專業(yè)群基礎(chǔ)平臺課程、專業(yè)群核心專業(yè)課程、特色拓展課程構(gòu)成的“基礎(chǔ)共享、專業(yè)核心、拓展互選”專業(yè)群共享課程體系。

本次重構(gòu)融入思政教育，結(jié)合“X”證書標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建課證融通的群課程體系，專業(yè)群三層結(jié)構(gòu)課程體系圍繞發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型專業(yè)群高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)定位，緩解“單個專業(yè)對接全產(chǎn)業(yè)鏈崗位群”的結(jié)構(gòu)性矛盾。

與會專家強調(diào)專業(yè)群建設(shè)本質(zhì)是課程建設(shè)，高水平專業(yè)群建設(shè)的核心是高水平專業(yè)群課程秩序重構(gòu)。唯有重構(gòu)專業(yè)原有課程組織和安排，打破原有課程生長機制，重建新的課程秩序，高水平專業(yè)群建設(shè)方可能實現(xiàn)根本性突破，才能成為專業(yè)群聚集與擴散效應(yīng)得以充分發(fā)揮的前提。