? ? 以學(xué)生為中心，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生需求，12月6日下午機(jī)電工程系組織了學(xué)生教評(píng)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)學(xué)生的反饋，了解教師教學(xué)的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題與不足，并為教師提供改進(jìn)的方向和建議，推動(dòng)我系教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。本次評(píng)教首次采用了在線問(wèn)卷的形式，解決了往年線下評(píng)教數(shù)據(jù)不易統(tǒng)計(jì)的弊端。

? ??本次教學(xué)評(píng)價(jià)，面向全系5個(gè)年級(jí)、38個(gè)班級(jí)，每班隨機(jī)選取10位代表，根據(jù)填寫(xiě)的年級(jí)-班級(jí)，自動(dòng)匹配本班的課程及授課教師，保證了評(píng)教數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和全面性。評(píng)教問(wèn)卷涵蓋了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等多個(gè)方面，確保能夠全面真實(shí)地反映學(xué)生的教學(xué)感受。

? ? 后續(xù)機(jī)電工程系將安排專(zhuān)人對(duì)收集的問(wèn)卷進(jìn)行整理和分析，深入挖掘數(shù)據(jù)的意義與價(jià)值，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的共性問(wèn)題，使系部能夠有針對(duì)性地制定改進(jìn)措施，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的整體提升；同時(shí)精準(zhǔn)了解每位教師的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和不足，為教師提供有針對(duì)性的反饋和建議。

? ? 評(píng)教結(jié)束后，機(jī)電工程系教學(xué)科及時(shí)對(duì)評(píng)教結(jié)果進(jìn)行了整理與匯總。結(jié)果顯示，學(xué)生們對(duì)教師教學(xué)情況的總體滿(mǎn)意度較高，但也存在一些需要改進(jìn)的地方。針對(duì)這些問(wèn)題，教學(xué)科將及時(shí)向相關(guān)教師反饋評(píng)教信息，促進(jìn)師生之間的溝通與交流，推動(dòng)了教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高了教學(xué)質(zhì)量和效果。