2022年6月23日下午，省“十四五”教育科學(xué)課題《產(chǎn)業(yè)學(xué)院視角下技能人才培養(yǎng)路徑構(gòu)建與實(shí)踐》、《積極心理學(xué)視域下中職生“生命意義感”重建策略研究》等開(kāi)題論證會(huì)在學(xué)校一號(hào)樓902會(huì)議室隆重舉行。本次開(kāi)題論證會(huì)由校教學(xué)科研處趙莉主任主持，連云港市教科所張兆權(quán)、連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校薛家平兩位專家蒞臨指導(dǎo)，學(xué)校課題組全體成員參加了本次論證會(huì)。

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會(huì)上，耿珺杰主任熱情洋溢的歡迎致辭，一場(chǎng)知識(shí)的盛宴在輕松愉快的氛圍中拉開(kāi)了序幕。課題負(fù)責(zé)人范瑞敏、黃慧等重點(diǎn)介紹了課題的核心概念、研究目標(biāo)、研究思路、研究方法、組織分工、預(yù)計(jì)步驟以及預(yù)期的研究成果。

專家組充分肯定了各課題組前期所作努力，指出本課題選題新穎、研究目標(biāo)明確、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富，可操作性較強(qiáng)。同時(shí)提出要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步細(xì)化研究?jī)?nèi)容，特別強(qiáng)調(diào)要注重過(guò)程性材料的收集和整理。專家的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)為課題后期的可操作、可借鑒、可復(fù)制、可推廣指明了方向。

隨后，專家組與課題組成員展開(kāi)了互動(dòng)交流，對(duì)老師們?cè)谡n題研究中所遇到的問(wèn)題與困惑進(jìn)行了細(xì)致耐心的講解。專家們的專業(yè)引領(lǐng)、建言獻(xiàn)策，點(diǎn)燃了老師們的研究熱情，相信在專家的指導(dǎo)幫助下，在課題組成員的共同努力下，一定會(huì)收獲滿滿！

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