各院系、部門：
根據(jù)學(xué)校教科研工作及領(lǐng)航學(xué)校建設(shè)要求，為進(jìn)一步培養(yǎng)師資隊(duì)伍，提升教師科研能力與素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)，現(xiàn)啟動(dòng)2022年校級課題申報(bào)工作，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、課題類別與選題范圍
學(xué)校2022年立項(xiàng)課題分為重點(diǎn)課題、一般課題二個(gè)類別，可以圍繞領(lǐng)航學(xué)校建設(shè)中的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、校企合作機(jī)制建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)、社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)等教育教學(xué)改革與發(fā)展中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展研究，申報(bào)人也可根據(jù)我校專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革的現(xiàn)實(shí)需求，自選相關(guān)課題進(jìn)行申報(bào)。
二、申報(bào)條件
1.我校具備一年以上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的教職工均可申報(bào)，其中重點(diǎn)課題申報(bào)須有中級及以上職稱；校級課題在研仍未結(jié)題的，主持人不得申報(bào)新的課題；
2.課題主持人及課題組成員均須對申報(bào)課題有一定的研究基礎(chǔ)，具備一定的研究能力，在課題研究過程中切實(shí)履行職責(zé)分工，承擔(dān)課題研究任務(wù)。
三、申報(bào)要求
1.請各部門積極組織鼓勵(lì)本部門教師參與課題申報(bào)，對選題予以指導(dǎo)，努力提高課題申報(bào)的水平和質(zhì)量。在組織申報(bào)過程中，注重科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。
2.各項(xiàng)課題申報(bào)要以實(shí)用研究為主，突出校本性、針對性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，研究成果應(yīng)具有可操作性，對我校教育教學(xué)改革和發(fā)展、提升和創(chuàng)新學(xué)生管理工作水平等方面有促進(jìn)作用。
3.為充分發(fā)揮校級課題的孵化基礎(chǔ)作用，凡已獲得國家、省、市等立項(xiàng)的項(xiàng)目，不得再以相同或類似題目重復(fù)申報(bào)；
4.課題研究周期一般為12個(gè)月。
5.課題申請人當(dāng)年只能申報(bào)一個(gè)課題，同一位教師不得同時(shí)參加三項(xiàng)及以上校級課題，課題組一般不超過5人。
6.考慮領(lǐng)航學(xué)校建設(shè)實(shí)際情況，要求各院系至少申報(bào)1項(xiàng)，不設(shè)上限。
四、申報(bào)時(shí)間
本次校級科研項(xiàng)目申報(bào)工作的截止時(shí)間為2022年11月30日。
五、申報(bào)與立項(xiàng)程序
1.申請人填寫《2022年度校級課題申報(bào)評審書》，要求申報(bào)評審書填寫規(guī)范，課題論證充分，研究目標(biāo)明確，研究內(nèi)容具體，研究思路清晰，研究方法科學(xué)，研究計(jì)劃合理。
2.各院系、部門對本部門教師所報(bào)課題應(yīng)認(rèn)真審查，對評選出符合要求的課題申請書上加蓋本部門公章，并統(tǒng)一將課題申請書電子稿與紙質(zhì)稿（一式二份）及匯總表交至教學(xué)科研處張旭光處，電子稿發(fā)郵箱：lygzz85899006@163.com，逾期不予受理。
3.教學(xué)科研處對申報(bào)材料進(jìn)行初審，對符合要求的申報(bào)課題，提交校評審委員會(huì)評審，評審結(jié)果由學(xué)校發(fā)文公布并予以立項(xiàng)。
六、其它事宜
1.本年度國家、省、市各層次課題申報(bào)均從校級立項(xiàng)的科研項(xiàng)目中孵化推薦。
2.教學(xué)科研處將邀請相關(guān)專家對各院系、部門上報(bào)的申報(bào)材料進(jìn)行評審，通過審議準(zhǔn)予立項(xiàng)的項(xiàng)目。
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???????????????????2022年10月17日
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2.附件1：2022校級課題申報(bào)指南（征求意見稿）.doc
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