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建筑工程系優(yōu)秀畢業(yè)生典型事跡---18建筑施工班馬銘澤
日期:2023-03-15  作者:建筑工程系 來源:  瀏覽量:98

?馬銘澤?

馬銘澤、回族、男。于201892日進(jìn)入江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校建筑工程系學(xué)習(xí)建筑施工專業(yè)。該生自入校以來,就積極要求進(jìn)步,能夠嚴(yán)格要求自己,擔(dān)任班長,西部內(nèi)職班自管會會長,積極參與班級和內(nèi)職班管理,用于展現(xiàn)自己。

在學(xué)習(xí)方面,他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有較高的學(xué)習(xí)自覺性,在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)學(xué)習(xí)方法,因此成績一直名名列前茅。建筑施工專業(yè)是一門理論與實踐相結(jié)合的專業(yè),他不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,還能做到勤學(xué)苦練,積極參加職業(yè)技能大賽。他在備賽期間,認(rèn)真虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)專業(yè)知識,持之以恒地訓(xùn)練實際操作技能,努力達(dá)到老師的訓(xùn)練要求,切實提高了動手能力,并通過比賽也發(fā)現(xiàn)自身問題并加以改正。

在思想方面,他熱愛祖國、熱愛集體。他自入校以來,一直以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,向團(tuán)組織積極靠攏,多次向團(tuán)組織遞交入團(tuán)申請。平時,他認(rèn)真參加學(xué)校、系部的各項學(xué)習(xí)活動,團(tuán)結(jié)各族同學(xué)。他還通過“學(xué)習(xí)強國”了解時政,了解國家的民事民情,也看到了國家的發(fā)展社會進(jìn)步和時代變遷,看到習(xí)主席的賀詞感受到了習(xí)主席不變的人民情懷。他樹立了正確的人生觀、價值觀,也學(xué)會了如何處理個人和集體的關(guān)系。

在工作和實踐能力方面,他積極參加學(xué)校、系部的各項活動。作為班長、內(nèi)職班自管會會長,他能夠勤懇踏實地做好上傳下達(dá)工作,扮演好老師與同學(xué)們之間的溝通橋梁的角色。在各項活動中,他不僅是積極的參與者,還是組織管理者。在活動準(zhǔn)備過程中,他敢于表達(dá)自己的觀點,提出自己的設(shè)想,在活動進(jìn)行過程中他還能發(fā)揮自己的特長,組織學(xué)生會成員在活動中找到自己合適的崗位,管理好現(xiàn)場秩序,使得活動有條穩(wěn)定的進(jìn)行,使活動圓滿結(jié)束。他不僅認(rèn)真完成好各項工作,而且也使自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉和提升。

在生活方面,他待人友好、樂于助人、與人相處融洽,并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。日常生活注意節(jié)儉,從不鋪張浪費。在學(xué)校里,他都能做到課堂和校園要求的八禮四儀并督促同學(xué)一起遵守;作為班長,能在宿舍里起到模范帶頭作用,參加并督促寢室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)整理與衛(wèi)生清掃。

因為各方面表現(xiàn)優(yōu)異,三年來獲得了各級給類的榮譽和表彰:在2018年軍訓(xùn)時獲得“軍訓(xùn)標(biāo)兵”;在2018年新疆班春節(jié)表演中獲得文娛先進(jìn);在2018年講故事演講比賽中獲得“二等獎”;在創(chuàng)文明城市演講比賽中獲得“二等獎”;在內(nèi)職班“我愛祖國”演講比賽中獲得“二等獎”;在2019年第二學(xué)期末獲得“三創(chuàng)學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀學(xué)生會干部”;在學(xué)雷鋒月獲得“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”稱號;在暑假期間獲得發(fā)聲亮劍”先進(jìn)個人“稱號;在2019年創(chuàng)新大賽上獲得連云港市三等獎;2020年度獲得連云港市“三創(chuàng)學(xué)生”,第十一屆連云港市中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”活動優(yōu)秀職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案等。

天行健,君子當(dāng)自強不息。2021年畢業(yè)后,通過“三校生”聯(lián)考升入新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)。在新的班級依然擔(dān)任班長。雖然大專的學(xué)習(xí)生活剛剛開始,相信他無論遇到什么問題,都會始終堅持先從自身尋找原因,改進(jìn)缺點和不足,繼續(xù)努力,不斷地自我完善。相信他會堅持“不懂就問,不會就學(xué)”,不斷地提高自身知識理論水平,爭取獲得更加優(yōu)異的成績。

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