為迎接五年制高職人才培養(yǎng)工作水平評估現(xiàn)場考察，做好說專業(yè)“群”、說專業(yè)、說課程（標準）的準備工作，3月30日，建筑工程系專業(yè)課教師在1號樓9樓會議室參加五年制高職辦學水平評估專業(yè)剖析試講活動。學校副校長丁陽出席會議并主持，邀請專家組進行打磨點評，建筑工程系主任尹浩、建筑專業(yè)（學科）帶頭人、教學相關人員參加了此次專業(yè)剖析試講。

建筑工程系主任尹浩就建筑工程技術專業(yè)群進行了剖析，從基本情況、組群邏輯、建設內(nèi)容與措施、建設成效、問題與展望五個方面進行了詳細介紹。教學副主任王永銳就工程造價專業(yè)進行了剖析，從專業(yè)設置與定位、人才培養(yǎng)模式、師資隊伍建設、教學條件建設、教學管理、專業(yè)建設成效、存在問題及下一步改進方向等方面作了匯報。閆秀杰、王金玉老師分別進行了專業(yè)群中兩門專業(yè)課程的課程標準解讀和說課程。

?

專家組對專業(yè)群、專業(yè)剖析情況和兩門課程的課程標準解讀、說課情況進行了點評。他們充分肯定了建筑工程技術專業(yè)群建設中的特色和取得的成效，同時指出了三說中存在的不足，并提出了中肯的改進意見。

最后專家反饋強調(diào)：一是全體教師要有緊迫感；二是加強學習，貫徹標準；三是認識到自己的不足，要及時改進；四是要精心準備迎評三天的課；五是全體教職工要各司其職，做好本職工作；六是要不斷更新觀念；七是要把迎評的壓力轉(zhuǎn)化成動力。

最后丁陽校長對專家組的悉心指導表示衷心感謝，她表示學校將以這次專業(yè)剖析打磨活動作為新的起點，以評促改、以評促建、以評促管，以評促強，按照專家組的反饋建議，領會實質(zhì)、把握要點，結(jié)合自身實際，持續(xù)推進學校五年制高職辦學水平高質(zhì)量發(fā)展，全面提升五年制高職人才培養(yǎng)質(zhì)量。

三說是人才培養(yǎng)工作評估中的一個十分重要的環(huán)節(jié)和內(nèi)容，也是專業(yè)（群）建設中總結(jié)經(jīng)驗、反思不足的重要手段。建筑工程系將以本次活動為契機，進一步加強專業(yè)建設，不斷完善三說的各項準備工作，確保以更好的狀態(tài)迎接五年制高職人才培養(yǎng)辦學水平評估現(xiàn)場迎評工作！