為進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶工作，把黨和國(guó)家、學(xué)校對(duì)困難學(xué)生的關(guān)懷落地落細(xì)，提升資助育人工作實(shí)效，開(kāi)展一系列資助育人工作。現(xiàn)代服務(wù)系召開(kāi)了資助工作專(zhuān)題會(huì)議，現(xiàn)代服務(wù)系學(xué)生科全體成員及全體班主任出席了會(huì)議。

?會(huì)議上，王健副書(shū)記傳達(dá)了教育資助政策的重要通知，詳細(xì)解讀了資助對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)及申報(bào)流程，強(qiáng)調(diào)要充分認(rèn)識(shí)落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的重大意義，要求全體教師要將資助工作做好做細(xì)做實(shí)，確保資助過(guò)程公平、公正、公開(kāi)，真正把資助工作落實(shí)到實(shí)處。

資助有精度，家訪有溫度。為深入了解學(xué)生的家庭情況，我系于12月組織了“情系困難生，家訪暖人心”家訪活動(dòng)。在家訪過(guò)程中，老師們與學(xué)生家長(zhǎng)親切交談，介紹學(xué)生在校期間的表現(xiàn)和受資助情況等，關(guān)心學(xué)生的生活情況和心理狀態(tài)，并送上了慰問(wèn)品，把學(xué)院的關(guān)懷溫暖送到受資助學(xué)生的家中。在走訪后每位班主任填寫(xiě)了家庭情況說(shuō)明表，做到一人一檔，保持動(dòng)態(tài)跟蹤，精準(zhǔn)實(shí)施。

本次家訪通過(guò)實(shí)地走訪，不僅關(guān)注學(xué)生個(gè)體的資助需求，還通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，解答他們?cè)谫Y助政策、教育育人方面的困惑，征求他們對(duì)現(xiàn)行資助工作的意見(jiàn)建議。家長(zhǎng)們也對(duì)我系為孩子提供的資助表示衷心的感謝，并表示將積極配合資助工作，攜手為育人工作共同努力。

1月4日下午，我系舉行了“資助暖人心 溫情伴成長(zhǎng)”貧困學(xué)生資助及學(xué)習(xí)用品發(fā)放活動(dòng)。此次活動(dòng)發(fā)放對(duì)象為低保學(xué)生、低保邊緣學(xué)生、支出型困難學(xué)生、特困救助人員、孤兒、突發(fā)嚴(yán)重困難家庭子女、困難職工子女、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)和重病重殘困境學(xué)生。

在活動(dòng)中，金瑞用詳實(shí)的數(shù)據(jù)介紹了我系在關(guān)心關(guān)愛(ài)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、在貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策、在資助育人擔(dān)當(dāng)作為等方面所作出的貢獻(xiàn)，公示了本學(xué)期獎(jiǎng)助貸學(xué)生名單，并宣讀了本次學(xué)習(xí)用品發(fā)放名單，共計(jì)37名同學(xué)。由現(xiàn)代服務(wù)系黨支部書(shū)記李勁松、副書(shū)記王健，團(tuán)總支書(shū)記李石磊，學(xué)生科金瑞老師共同為同學(xué)們發(fā)放學(xué)習(xí)用品。

隨后，受助學(xué)生代表發(fā)言，表示要努力學(xué)習(xí)、錘煉本領(lǐng)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)學(xué)校、回報(bào)黨和國(guó)家的扶持資助。并倡議所有獲得資助的同學(xué)做資助政策的學(xué)習(xí)者與傳播者、做知恩感恩的踐行者。

王健也在講話中寄語(yǔ)現(xiàn)代學(xué)子要立大志，做敢擔(dān)當(dāng)、肯奮斗的時(shí)代新人；要樹(shù)大德，做有感恩心、向上向善的傳承人；要守初心、精技藝，做有真才實(shí)學(xué)的“大國(guó)工匠”。

一直以來(lái)，系部把關(guān)心和教育困難學(xué)生貫穿資助工作全過(guò)程，以資助育人為抓手，構(gòu)建了資助有精度、幫扶有溫度、育人有廣度的資助育人模式，以高度的責(zé)任感和使命感確保幫困助學(xué)得以順利實(shí)施，在資助育人領(lǐng)域深耕厚植，激勵(lì)現(xiàn)代服務(wù)系廣大學(xué)子成人成長(zhǎng)成才！