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行走的課堂 赴一場冬日之約——現(xiàn)代服務(wù)系旅游管理專業(yè)開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)
日期:2024-01-10  作者:現(xiàn)代服務(wù)系 來源:  瀏覽量:10

行走的課堂 赴一場冬日之約——現(xiàn)代服務(wù)系旅游管理專業(yè)開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)

在旅游管理專業(yè)的教學(xué)中,我們始終堅(jiān)持“知行合一”的理念,為了讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),1月3日至1月5日,我系旅游管理專業(yè)20級(jí)旅游管理高職班開展為期三天的校外專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)行程由校企合作單位蒼梧教育旅行社安排,由專業(yè)教師喬靜、申亮、苗文秀、孫晨洋、卞紹強(qiáng)以及李濱老師帶隊(duì)。實(shí)踐內(nèi)容包括景區(qū)實(shí)地考察講解和學(xué)生模擬導(dǎo)游等,實(shí)踐安排為大伊山一日活動(dòng)、花果山一日活動(dòng)和孔望山半日活動(dòng)。

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1月3日早上8點(diǎn),隊(duì)伍準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校南門出發(fā)前往灌云縣,喬靜老師一路上講解安全注意事項(xiàng)以及當(dāng)?shù)氐奈幕L(fēng)俗,以便學(xué)生更好地開展研學(xué)考察活動(dòng)。

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第一站,學(xué)生前往灌云縣博物館,重點(diǎn)參觀革命史陳列館,親身感受灌云大地厚重的歷史文化,共同回顧灌云風(fēng)云激蕩、波瀾壯闊的發(fā)展歷史、革命歷史,重點(diǎn)學(xué)習(xí)灌云革命先輩的奮斗歷程,深刻感受中國共產(chǎn)黨一百年來不屈不撓的革命斗爭精神,汲取奮斗力量。

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第二站,學(xué)生參觀大伊山、石佛寺景區(qū)。大伊山具有豐富的自然和人文景觀,高高聳立于蘇北平原之上,被譽(yù)為“蘇北第一叢林”、“淮北平川第一神山”。學(xué)生在參觀景點(diǎn)的同時(shí),還進(jìn)行了景區(qū)講解實(shí)踐,他們面對(duì)真實(shí)的游客,從容不迫地展示自己的專業(yè)講解水平。

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第三站,學(xué)生走進(jìn)擁有百年老字號(hào)悠久歷史的板浦汪恕有滴醋廠,學(xué)生跟隨講解員參觀汪恕有滴醋文化展示館,了解汪恕有滴醋的文化歷程和制作工藝流程,透過省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“汪恕有滴醋釀制技藝”,實(shí)地感受地方文化的魅力。

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實(shí)踐的第二天,同學(xué)們前往“大圣故里”花果山。一部西游未出此山半步,三藏東傳并非小說所言”,花果山以古典文學(xué)名著《西游記》所描述的“孫悟空老家”和美猴王的神話故事而家喻戶曉,名聞海內(nèi)外。自古就有“東海第一勝境”和“海內(nèi)四大靈山之一”美譽(yù)的花果山,集山石、海景、古跡、神話于一身。

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同學(xué)們不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)持不懈地從花果山山門一直攀登到玉女峰,將導(dǎo)游證考試要求的參觀線路親自走一遍。每到一個(gè)景點(diǎn),學(xué)生便以小組為單位組織景點(diǎn)導(dǎo)游工作,完成講解實(shí)踐任務(wù),將所有的考試景點(diǎn)全部講解一遍。

通過景區(qū)現(xiàn)場實(shí)習(xí),學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,加深對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,再從實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。

此次實(shí)踐之旅的終點(diǎn)站是孔望山??淄骄皡^(qū)為國家4A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),距連云港市區(qū)2.5公里,因孔子登山望海而得名。孔望山有著厚重的歷史文化,東漢摩崖造像是迄今發(fā)現(xiàn)最早的佛教摩崖造像,比敦煌莫高窟還要早300年,被國內(nèi)外專家譽(yù)為“九州崖佛第一尊”、“中華母窟”。

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本次孔望山參觀路線為:新山門、龍洞庵、龍洞廣場,石象、摩崖石刻、乘槎亭、孔子雕像。除了參觀游覽孔望山景區(qū)外,蒼梧教育旅行社還為同學(xué)們安排了豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們在龍洞廣場學(xué)習(xí)林廷玉的人文故事,進(jìn)行詩作賞析與抄寫;在摩崖石刻景點(diǎn)了解漢代石刻的內(nèi)涵,辨別并繪畫經(jīng)典的幾處佛像輪廓,還體驗(yàn)了將軍崖石刻拓印活動(dòng)。

通過這次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),學(xué)生們實(shí)現(xiàn)了知行合一,以實(shí)踐促成長的目標(biāo)。他們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,不僅提高了自己的專業(yè)技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。

同時(shí),學(xué)生們也深刻體會(huì)到了導(dǎo)游工作的艱辛與樂趣,為他們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,這次實(shí)踐活動(dòng)也讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到導(dǎo)游工作的重要性。他們明白了作為導(dǎo)游,不僅要具備專業(yè)知識(shí),還要具備良好的溝通能力和服務(wù)意識(shí)。只有這樣,才能為游客提供優(yōu)質(zhì)的旅游體驗(yàn)。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我系專業(yè)課教師將繼續(xù)堅(jiān)持“知行合一”的教學(xué)理念,為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì),讓他們在實(shí)踐中成長、進(jìn)步。同時(shí),我們也將不斷優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)方法,以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求和學(xué)生個(gè)人發(fā)展的需要。




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